记得那是一零年，三月的冷水镇，雨一直下着，十分的寒冷。

日子久了，这里的常住居民都会担心得风湿病。是的，春夏秋冬，任凭你是何等的好身体，又怎耐得住这终日不见暖阳的日子呢？

横亘在冷水小镇后方的是绵延的齐岳山脉，强劲而苍凉。山坡上生长着一株株松柏树和柳沙树，绿得发黑，像发怒野猪的毛一样耸立着。林间间或有整团的、还未完全开放的迎春花，花儿星星点点；还有怒放的大乔玉兰和二乔玉兰，赠予冰凉的初春以温馨的、纯净的白色。它们固执地向人们倾诉着，春天要来了。

山脚下的土家院落里，一缕炊烟正缓缓地升起。尚早的清晨，一般人是不会那么早起床的，太冷了！小蓉揉了揉惺忪的双眼，麻利地穿衣洗脸，顺手挎上了丢在屋外的竹编篮子出了门，她这是要去山上打点猪草。她11岁了，干得了这个活。屋后的路十分泥泞，风夹裹着如针的细雨打在小蓉的脸上、手上。她身上的衣服很单薄，没有一丝温暖的感觉；破旧的鞋子也与凄冷的天气绝不相称。她沿着错乱的石头路，绕过一个个黄连棚子上削尖的木桩。山坡上的草，满是雨水。小蓉熟练地用镰刀收拾着，每割一把都要使劲地甩掉草上的雨水，然后一层一层地堆在篮子里。她是十分在行的。不一会功夫，草就满篮子了。她站起身，望了望山下的家，没了炊烟，想是奶奶做好了早饭。

“奶奶，我回来了。”她把草均匀地洒在了猪圈的食槽里。穷人的孩子早当家。

“哦。幺妹，喊你弟起来吃饭。”昏暗的厨房里显出一个佝偻的身影。

一碟自家腌制的酸菜，一盆杂粮稀饭就是全部的早餐。

 “奶奶，头个星期我们学校来了很多陌生人——有大学生，还有当兵的呢！”小蓉轻轻地说着。

奶奶应了一声，用手捋了捋额前散乱的花白头发。

弟弟忍不住了，抢着说，“我们都觉着很稀罕，都去围到看呢！”

“那你看到啥子了？”奶奶问。

“有大车子，有小汽车，还有一捆一捆的书。”弟弟兴奋地手舞足蹈，忘记了吃饭，“还有大包大包的在校园里摆起的，不知道包里面装得是啥子东西！”

小蓉点着头，接着说：“班主任谭老师说那些人是来帮助我们学校的，放假前我们还量了身高体重的。”

“老师还要我们开学的时候穿上自己最好的衣服！”

小蓉看了弟弟一眼，奶奶没有抬头，吃着饭，没有再说话。

星期一的早上，还未起床，小蓉就听到了外面呼啸的山风，不禁打了个哆嗦。收拾了书包，带上了中午的饭菜——米饭和咸菜，听了奶奶的交代，姐弟俩出了家门。

他们要去学校，这是一所什么样子的学校呢？没有校门，没有围墙，没有操场······孤零零地教学楼立在泥泞的黄泥坝上，周围布满了大大小小的水坑，教学楼上花花绿绿的糊在窗户上的纸板格外抢眼。

家离学校有2个小时的山路。在冷水这里还不算太远的，有些学生要走3个多小时来上课。试想每天早晨5点钟出门，一个孩童，走3个多小时，只为到校读书。我想，山里的孩子都是坚强的，这是生活的锻炼吧。走在泥泞的充满沙石的路上，姐弟俩没有过多的话，偶尔只有弟弟自由自在地哼唱着学校里教的儿歌。小蓉的衣服显得不太合身，鞋子也是，都大了许多。但这衣服想必也是她最好的衣服吧！

忽然，弟弟兴奋地叫着：“姐，快看，校门口那里挂着什么！”

是一条横幅，被拉得笔直，挂在了学校外面两旁的村民屋上。

“重庆——市委——研究——室——对——口——帮扶——冷水小学——捐赠——仪式，”弟弟坑坑巴巴地读了出来，像他刚才唱歌一样。此时的雨稍小了一些，风也要温和了。

他们拐进了校园，呵，那才叫个热闹。满是水坑的校园里早就站满了人，有乡镇干部，有村长，有附近的乡民，还有扛着摄影机到来回走动的记者。当然，最吸引人的是那穿着绿色军装的官兵了。小蓉和弟弟迅速找到了班级，挤了进去，霎时间淹没在了人群中。

“这肯定是一件大事。”

“兴许会把学校重新修一修。”

“看那台子上堆着的，保准要给学生娃娃些发东西。”

······

人们你一言我一语不住地谈论着。

“嗡”的一声，话筒打开了。只见陈校长走了出来，他的脸上也是堆满了笑容的，他显得很激动，却总能缓缓地讲：“老师们，同学们，请大家安静一下。”

“请大家不要讲话了。”他强调了一遍，下面安静了许多，“今天我们冷水小学迎来了贵客，他们是来对口帮扶我们冷水小学的。下面请市上的领导林主任给大家讲话。大家鼓掌欢迎！”

人群一下子欢腾了起来，如雷的掌声淹没了校长最后的话。

一个看起来十分严谨的中年人接过了话筒，他脸庞俊朗，戴着方框眼镜，双眼炯炯有神。他身着黑色的外套，黑色的西裤，黑色的沾了黄泥的皮鞋，倍感精神。

“冷水的老师们，同学们，大家上午好！”中年人一口标准的普通话立刻吸引了所有人，“我们很高兴来到了石柱县冷水小学校，看到了学校的困难，也感受到了学校师生的不易，特别事那些缺少关爱和温暖的留守儿童······”

接下来的讲话小蓉听得不很清楚，只是隐约听到了几个以前不曾熟知的词：“三进三同”、“留守儿童”、“民生”。然而，这些看似陌生的词语却在以后贯穿了小蓉的整个学习和生活。

最让小蓉难忘的是，她和同学们在这一天领到了一身特制的衣物，一双合脚的鞋子，还有一叠图书。小蓉紧紧地将图书搂在怀里，尽管雨早已经停下了。

人们依旧兴奋着。

此时的小蓉异常安静地站在班队里，她依旧紧紧地抱着书，眼角流下了泪水，一颗接着一颗，晶莹剔透。或许书是她童年生活里梦寐以求的至宝吧！或许是终于有了自己合身的衣服和鞋子吧！她是太高兴了。

太阳悄悄地从云层中跑了出来，照在了对面山坡新搭不久的黄连棚上，照在了教学楼的窗户上，也照在了挤满人的泥泞操场上。小蓉的脸上、身上和书上洒满了阳关，她感觉到浑身暖洋洋的。

温暖，也许是一个从小失去了父母的孩子的最大渴望。

太阳驱走了久雨的阴冷。坐在校门外石墩上的老人大声地高唱着“太阳出来——罗嘞，喜洋洋罗——郎罗······”。人群中有人小声跟着哼唱着，那声音越来越大。

是的，太阳出来了，温暖还会远吗？

在那以后，一直有顶新的叔叔和阿姨在默默地帮助着小蓉：春天里的问候，冬日里的暖衣，他们每年都不曾忘记。小蓉和弟弟快乐地成长起来了。

    现在的小蓉和弟弟在县城最好的学校读书，那温暖也一直未曾离开过。

    （作者：贾伟为2010年留守儿童项目志愿者，2011年在项目学校冷水小学任教，现就职于石柱土家族自治县教育委员会教研室、留守儿童工作办公室）